○食の自給と持続可能な暮らし

地球環境と人類の持続可能な暮らしとその運営を重視します。また、命の糧を自給しながらもその特質に応じた本人の学びたいこと好きなこと応援し、自己肯定感を高める体験と学びを大切にします。子ども達は自分で学び成長することができると信頼されている。それぞれが「興味のあることをする」ことでその時々の学びをしているととらえています。＊フロー（集中）体験は「自らを肯定する力」を引出し、脳を活性化させるといわれている。

○子どもの尊重とおとな　

子ども達は大人から一方的に指図されたり規制されたりすることはない。子どもも大人も一人の人間として大事にされます。子どももスタッフも一緒にミーティングで話し合ってルールを作り、みんなが楽しく過ごせるように学校運営にも参加することができます。

○年齢ミックス　

いろんな年の子供たちが一緒に過ごす中で、たがいに教えあったり影響を受けたりしながら、多くのことを学びます。

○地球の調和と自分を楽しむ

田植え、野菜や苺づくり、安心安全な土と遊び、自給する自然農、森の探検、川遊びや沢登り、英会話、音楽、ダンス等、本人の「やりたいこと」に応える外部アドバイザーやいろんな特技をもったゲストから、子ども達の愛されたい、安心したい場を確保し、知りたい・体験したい・学びたい・わくわくしたいを応援し自律を育む。